2016高考作文練習(xí):獨(dú)是一種人生追求

　　2016高考作文練習(xí)及范文:獨(dú)是一種人生追求

　　閱讀下列材料,按要求作文.

　　"獨(dú)"很常見(jiàn),也很復(fù)雜."一枝獨(dú)秀"固然動(dòng)人,似乎不及萬(wàn)紫千紅美麗;"獨(dú)當(dāng)一面"誠(chéng)然神勇,似乎不如眾志成城牢固.人們需要團(tuán)結(jié)合作,但也離不開(kāi)"獨(dú)處";世界需要溝通交融,卻也少不得"特立獨(dú)行"."花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親"是寂寞,也是自在;"舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒"是堅(jiān)守,又何嘗不是悲愴……

　　"獨(dú)"有時(shí)不太完美,有時(shí)又是應(yīng)該追求的境界.你對(duì)"獨(dú)"有怎樣的體會(huì)或見(jiàn)解?

　　要求:自選角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文.

　　獨(dú)是一種人生追求

　　"獨(dú)"字寥寥幾筆,卻有著豐富的內(nèi)涵.是寂寥、是堅(jiān)守、是境界,更是一種人生追求.

　　鄭板橋的竹子

　　竹是南方特產(chǎn),叢叢簇簇,密密麻麻,常綠常青,"蜀南竹海"浩蕩大氣,令人嘆為觀止.

　　而鄭板橋的竹,獨(dú)特怪異,三兩根依偎在一起,個(gè)矮葉短,東倒西歪,粗看毫無(wú)美感,可細(xì)覽之下,卻像有生命一般,如橫刀立馬的將軍.

　　在那個(gè)秋葉衰而寒蟬噤的時(shí)代,鄭板橋以形象怪異卻堅(jiān)貞不屈的竹子,展現(xiàn)了他為人剛正不阿,學(xué)有識(shí)、行有范的風(fēng)骨.以竹的"堅(jiān)韌、清純、獨(dú)立"宣告著他"傲岸不羈、遺世獨(dú)立"的精神品質(zhì).

　　鄭板橋的"獨(dú)"追求的是堅(jiān)貞、清正的操守.

　　季羨林的"字"識(shí)

　　智者樂(lè),仁者壽.昔日的紅衣少年,如今的白發(fā)學(xué)者季羨林先生,一直孤獨(dú)地堅(jiān)守著自己的人生追求.

　　在那學(xué)風(fēng)浮躁的時(shí)代,季先生依舊保持獨(dú)特的風(fēng)骨.他連辭國(guó)學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國(guó)寶三項(xiàng)桂冠,回到當(dāng)初簡(jiǎn)易的小屋研究"字"識(shí),成為當(dāng)今世界能識(shí)"梵文"的三四人之一.在這般"花花草草由人戀,生生死死隨人愿"追名逐利的浮躁聲中,季先生一直獨(dú)守志向過(guò)著孤獨(dú)而單調(diào)的學(xué)者生活.愿用獨(dú)處一世換中華文化的萬(wàn)世傳承,斯人雖逝而"字"識(shí)長(zhǎng)存.

　　季羨林的孤獨(dú)追求正是歷代學(xué)者孤獨(dú)而崇高的精神追求.

　　尼采的星空

　　若不是曾癡迷地仰望那片燦爛的星空,怎么會(huì)有流傳后世的感人箴言.當(dāng)身邊的朋友均沉迷于風(fēng)花雪月之中時(shí),尼采依然執(zhí)著于對(duì)虛無(wú)縹緲、深邃宇宙的探索.他想象著自己就是太陽(yáng),為人們帶來(lái)溫暖、希望;他也想象自己就算是一小塊煤,也要猛烈地燃燒……他執(zhí)著追求的孤獨(dú)旅程,造就了他的獨(dú)特品格.

　　尼采從不畏懼因獨(dú)特受排擠,只害怕因不夠獨(dú)特被自己唾棄.

　　獨(dú)是一種人生追求,是鄭板橋的竹里含有的剛正不阿的文人氣節(jié).

　　獨(dú)是一種人生追求,是季羨林清心寡欲的學(xué)者氣質(zhì).

　　獨(dú)是一種人生追求,是尼采仰望星空時(shí)飽含萬(wàn)般深情的科學(xué)家風(fēng)范.

　　【簡(jiǎn)評(píng)】

　　本文內(nèi)容上注意了辯證分析,結(jié)構(gòu)上采用了小標(biāo)題格式,從鄭板橋的竹子、季羨林的"字"識(shí)、尼采的星空三個(gè)角度分別論述鄭板橋、季羨林、尼采的"獨(dú)".材料新鮮,說(shuō)服力強(qiáng),語(yǔ)言表述很有文采.