高考過來人：每輪復(fù)習(xí)是怎么利用真題的？

　　對(duì)于高考來說，我高三的時(shí)候是這樣利用真題的：

　　1.在當(dāng)年高考題出來的時(shí)候，

　　馬上就要去做高考題

　　這個(gè)階段不是去感受高考題多么難，而是去感受高考題的風(fēng)格，你必然有很多題不會(huì)做、會(huì)做錯(cuò)，但是你要去開始去熟悉高考題的命題風(fēng)格，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，高考 題的命題風(fēng)格跟平時(shí)考試，甚至地區(qū)摸底考都不一樣，真的要去模仿高考題的出題風(fēng)格是非常難的。現(xiàn)在的高考，特別是文科，已經(jīng)不是背好書就可以 應(yīng)付的時(shí)代了。越早適應(yīng)高考題的出題風(fēng)格，對(duì)你的復(fù)習(xí)越有好處；

　　2.在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，

　　再去做最近三年的高考題

　　這個(gè)時(shí)候你的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，已經(jīng)是開始訓(xùn)練做題技巧的時(shí)候了。這個(gè)時(shí)候你要開始總結(jié)哪些類型的題目經(jīng)常出現(xiàn)在高考中，近三年的高考題有哪些相似之處。

　　如果你還有興趣，你可以比較最近三年高考題和再往前的高考題有什么區(qū)別，對(duì)文科生幫助更大。研究了近5年的高考題之后，最好的結(jié)果是：你有能力評(píng)價(jià)一套試卷出的水平如何了。

　　3.第二輪復(fù)習(xí)之后，每隔一個(gè)月，

　　再做一次高考題

　　第二輪復(fù)習(xí)之后，每隔一個(gè)月，再做一次高考題，這個(gè)時(shí)候就不用特別認(rèn)真做了，去體會(huì)解題思路更重要。

　　其實(shí)對(duì)于真題，最重要的是去研究、去體會(huì)，做多少次不是重點(diǎn)，如果你達(dá)到了我說的最好的結(jié)果，那么你就可以鑒別試卷質(zhì)量，自己做練習(xí)的時(shí)候挑質(zhì)量更好（即最接近高考題）的試卷做，效率自然更高。有一些練習(xí)卷子，做了不如不做。

　　當(dāng)然，每年高考題都會(huì)有一定的變化，對(duì)于試題的研究，千萬不能覺得自己看透了，一定要做好應(yīng)變的準(zhǔn)備，出題人也不是傻子。