高二生物教案：《細(xì)胞中的無機(jī)物》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-16 18:20:21

[標(biāo)簽：高考教案高二生物教案 2018年高考教案]

　　一、教材分析

　　《細(xì)胞中的無機(jī)物》是人教版高中生物必修一第二章《組成細(xì)胞的分子》第五節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和作用。本節(jié)內(nèi)容是對(duì)第二章第一節(jié)知識(shí)的提升，也是后面學(xué)習(xí)必修三內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識(shí)目標(biāo)：

　　（1）.說出水在細(xì)胞中的存在形式和作用。

　　（2）.說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和主要作用。

　　2．能力目標(biāo)：

　　提高學(xué)生的語言表達(dá)能力及思維的嚴(yán)密性。

　　3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：

　　認(rèn)同生命的物質(zhì)性，探討組成細(xì)胞的分子的重要作用。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用

　　難點(diǎn)：（1）結(jié)合水的概念（2）無機(jī)鹽的作用

　　四、學(xué)情分析

　　學(xué)生對(duì)于水的認(rèn)識(shí)比較豐富，許多概念來自生活的經(jīng)驗(yàn)，但是，站在活細(xì)胞的角度去看，學(xué)生的認(rèn)識(shí)還有需要補(bǔ)充糾正的地方。

　　五、教學(xué)方法

　　1.學(xué)案導(dǎo)學(xué)：見后面的學(xué)案。

　　2.新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探究、精講點(diǎn)撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)→發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)

　　六、課前準(zhǔn)備

　　1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

　　2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案。

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