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          高一語文教案:《游褒禪山記》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(二)(5)

          來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 22:21:20


            【詞性活用】

            1.“謬”:弄錯(cuò),形容詞活用為動(dòng)詞。“后世之謬其傳……”

            2.“昏惑”:形容詞使動(dòng)用法,“使……昏惑,使……迷亂”。“至于幽暗昏惑無物以相之。”3.“明”:形容詞受副詞“尚”和“足”修飾,用作動(dòng)詞,“照明”。“火尚足以明。”

            4.“舍”:筑舍定居。名詞活用為動(dòng)詞。“始舍于其址”。

            5.“名”:

            ①命名,稱呼。名詞活用為動(dòng)詞。“名之曰褒禪”。

            ②說清楚,說明白。名詞活用為動(dòng)詞。“而莫能名者”。

            6.“窮”:窮盡,走到頭。形容詞活用為動(dòng)詞。“好游者亦不能窮也”。

            7.“至”:動(dòng)詞“至”處在主語的位置,用作名詞,“到的人”。

            8.“上”:方位名詞“上”受狀語“由山”的修飾,用作動(dòng)詞,“上走”。

            9.“傳”:流傳下來的文字,動(dòng)詞活用為名詞。“后世之謬其傳……”

            【道】

            1.道路。

            “士不可以不弘毅,任重而~遠(yuǎn)。”《論語·泰伯》

            “乃使從者衣褐懷其璧,從徑~亡。”司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》

            2.方法,途徑。

            “用兵之~,攻心為上,攻城為下。”諸葛亮《南征教》

            “富與貴,是人之所欲也;不以其~得之,不處也。”《論語·里仁》

            “治世不一~,便國不必法古。”《商君書·更法》

            3.事理,規(guī)律。

            “是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,~之所存,師之所存也。”韓愈《師說》

            “臣之所好者,~也。” 《莊子·

            庖丁解牛》

            “循~而不貳,則天不能禍。”《荀子·天論》

            4.思想,學(xué)說。

            “于是廢先王之~,焚百家之言,以愚黔首。” 賈誼《過秦論》

            “吾~一以貫之。”《論語·里仁》

            “~不同,不相為謀。”《論語·衛(wèi)靈公》

            5.道士,道教。

            “祖父陵,客蜀,學(xué)~鵠鳴山中,造作~書以惑百姓。” 陳壽《三國志·魏書·張魯傳》

            6.述說。

            “然此可為智者~,難為俗人言也。”司馬遷《報(bào)任安書》

            “仲尼之徒,無~桓文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也。”《孟子·梁惠王上》

            7.dǎo,疏通。后作“導(dǎo)”。

            “大決所犯,傷人必多,吾不克救也。不如小決使~。”《左傳·襄公三十一年》

            8.dǎo,開導(dǎo)。后作“導(dǎo)”。

            “其諫我也似子,其~我也似父。”《莊子·田子方》

            【其】

            本義是簸箕。假借作為虛詞,主要有如下用法:

            1.第三人稱代詞。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“他(們)”“他(們)的”。

            “余嘉~能行古道,作《師說》以貽之。”韓愈《師說》

            “一狼洞~中。”蒲松齡《聊齋志異·狼》

            “操蛇之神聞之,懼~不已也,告之于帝。”《列子·愚公移山》

            “~妻獻(xiàn)疑曰。”《列子·湯問》

            “秦王恐~破璧,乃辭謝。”《史記·廉頗藺相如列傳》

            2.指示代詞。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“那”“這”“那個(gè)”“其中的”等。

            “有蔣氏者,專~利三世矣。”柳宗元《捕蛇者說》

            “臣竊以為~人勇士,有智謀。”《史記·廉頗藺相如列傳》

            “今欲舉大事,將非~人不可。”《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

            “寺僧使小童持斧,于亂石間擇~一二扣之。”蘇軾《石鐘山記》

            〈寺院里的和尚打發(fā)一個(gè)小童拿著斧頭,在亂石之間選了其中的一兩塊敲打起來。〉

            3. 活用為第一人稱。可用作定語或小主語,視句意譯為“我的”或“我(自己)”。

            “何傷乎?亦各言~志也。”《論語·子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

            4.作副詞用。用在句首或句子中間,表示揣測(cè)、反問、期望、命令等語氣。

            “圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,~皆出于此乎?”韓愈《師說》

            “爾~無忘乃父之志!”歐陽修《新五代史·伶官傳序》

            〈你可別忘記了你父親的志愿啊!〉

            “吾~還也。”《左傳·殽之戰(zhàn)》

            〈我們還是回去吧。〉

            “欲加之罪,~無辭乎?”《左傳·僖公十年》

            〈打算給他加上罪名,難道還沒有個(gè)說法嗎?〉

            “爾~戒之!”《三國志·任城王傳》

            〈你們可要小心謹(jǐn)慎啊!〉

            “王送知曰:‘子~怨我乎?’”《左傳·成公三年》

            〈周王送別知,說:“你大概埋怨我吧?”〉?

            5.作連詞或襯音助詞用。作連詞用時(shí),通常放在句首,或表假設(shè),可譯為“如果”;或表選擇,可譯為“還是”。作襯音助詞,主要見于古典詩歌中,或在句中,或在句末,譯時(shí)省去。

            “~真無馬耶,其真不知馬也。”韓愈《馬說》(連詞,表選擇)

            〈是真的沒有千里馬嗎?還是真的不識(shí)得千里馬啊。〉

            【提示】

            “其”在古漢語中多作主語,或表領(lǐng)屬關(guān)系。另,它還可以附在形容詞前,起加強(qiáng)形容的作用。如:“北風(fēng)~涼,雨雪~。”《詩經(jīng)·邶風(fēng)·北風(fēng)》“路漫漫~遠(yuǎn)兮。”《楚辭·離騷》。從略。

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