高一物理教案：《摩擦力》教案一(3)
來源：網絡資源 2019-09-10 20:15:50
4.實驗三：①將手平壓在課桌上向前移動，②用力推動一撂書本，根據以上兩個實驗感受摩擦力的作用，思考下列問題。
①通過實驗，請你給出滑動摩擦力的概念：
②思考：滑動摩擦力沿什么方向？
③你認為靜止的物體是否也會受到滑動摩擦力？能否舉出實例？
④思考：滑動摩擦力產生的條件是什么？
5.實驗四：演示課本3.3-2，拉動測力計使其勻速運動。①將木塊平放、側放；②在木塊上放上幾個鉤碼；③鋪上毛巾。
①這是用什么方法研究滑動摩擦力的？
②你認為兩個物體之間的滑動摩擦力與哪些因素有關？
③請同學們給出滑動摩擦力的公式。
④閱讀課本59頁的表一幾種材料間的動摩擦因數，思考：動摩擦因數與哪些因素有關？
6.利用所學摩擦力的知識，分析下面的實例：
①人走路時的摩擦力分析；
②拔河比賽取勝之道；
③自行車中的摩擦力問題。
（二）精講點撥，撥云見日
1.關于摩擦力的方向問題
摩擦力的方向總是與接觸面相切，靜摩擦力的方向與相互接觸的物體間的相對運動趨勢的方向相反；滑動摩擦力的方向與相互接觸的物體間的相對運動方向相反，而與物體運動的方向沒有關系，可以相同，也可以相反。
2.關于摩擦力的做功問題
一談到摩擦力，有的學生就錯誤地認為摩擦力總是阻礙物體的運動，是阻力，所以摩擦力總是做負功。這種認識是錯誤的，摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，而不一定阻礙物體的運動，它可以是阻力，也可以是動力，可以做正功，也可以做負功，還可以不做功。
3.不能說F=μFn中的就是Fn重力
Fn表示物體受到的正壓力，不一定等于物體的重力，甚至可以與重力無關。如下左圖，物體對斜面的壓力在大小上等于重力的一個分力，即Fn =mgcosθ方向垂直于斜面向下。如下右圖，物體對豎直墻面的壓力大小等于外力F，方向垂直于墻面。只有物體放在水平面上Fn的大小才等于是重力。
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