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• 高二政治實現人生的價值 2009-09-02

  第12課實現人生的價值復習學案一、知識點概括1、什么是人的價值？人的價值有兩個方面：（1）個人對社會的責任和貢獻。（即人的價值就在于為社會創造價值）。（2）社會對個人的尊重和滿足。點擊下載：http://files.ed

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• 高二政治實現人生的價值復習 2009-09-02

  第12課實現人生的價值復習教案一、知識點概括1、什么是人的價值？人的價值有兩個方面：（1）個人對社會的責任和貢獻。（即人的價值就在于為社會創造價值）。（2）社會對個人的尊重和滿足。點擊下載：http://files.ed

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• 高二政治實現人生的價值復習學案 2009-09-02

  第12課實現人生的價值復習學案一、知識點概括1、什么是人的價值？人的價值有兩個方面：（1）個人對社會的責任和貢獻。（即人的價值就在于為社會創造價值）。（2）社會對個人的尊重和滿足。點擊下載：http://files.ed

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• 意識是客觀事物在人腦中的反映 2009-09-02

  哲學常識第一課第二節第一框《意識是客觀事物在人腦中的反映》教學設計（原創）──全國第四屆思想品德、思想政治優質課評比一等獎作品福建南安國光中學鄭曉東教學目標1．知識方面：（1）識記：宗教觀念的本質。（2

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• 高二政治意識是客觀事物在人腦中的反映 2009-09-02

  《意識是客觀事物在人腦中的反映》教學設計教學目標1．知識方面：（1）識記：宗教觀念的本質。（2）理解：①意識的概念。②分析意識的不同類型，說明意識根源于物質，是客觀存在在人腦中的反映。點擊下載：http://fi

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• 意識是客觀事物在人腦中的反映1 2009-09-02

  意識是客觀事物在人腦中的反映》教案教學目標：知識方面，理解意識的含義，意識根源于物質，意識是客觀存在在人腦中的反映。能力方面，使學生通過對意識三種類型的分析及其進行的概括，繼續體會學哲學的思維要求。重

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• 意識是客觀事物在人腦中的反映2 2009-09-02

  《意識是客觀事物在人腦中的反映》教案教學目標1.知識方面：⑴識記：宗教觀念的本質。⑵理解：①意識的概念。②分析意識的不同類型，說明意識根源于物質，是客觀存在在人腦中的反映。點擊下載：http://files.eduu.co

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• 高二政治實踐對認識的決定作用 2009-09-02

  8.3實踐對認識的決定作用教學目標⑴知識方面識記：實踐與認識關系原理。理解：理解實踐對認識起決定作用這條基本原理，并能通過列舉事例說明，實踐是認識的來源，是認識發展的動力，是認識的目的，是檢驗認識正確與

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• 高二政治人的認識從何而來 2009-09-02

  人的認識從何而來一、【教學目標】：1、知識目標◇識記：(1)實踐的含義(2)實踐的構成要素（3）實踐的特點◇理解：(1)實踐具有三個基本特征(2)實踐是認識的基礎(3)實踐活動的三種形式◇運用：(1)根據所學知識，結合相

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• 高二政治人的認識從何而來1 2009-09-02

  第六課求索真理的歷程（第一課時）全章概述人類在實踐中認識和把握世界的過程，也就是追求真理的過程。實踐是認識的基礎，實踐在發現真理、檢驗真理、發展真理的過程中有決定性作用，在實踐中堅持追求真理，與時俱進

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• 高二政治人的認識從何而來2 2009-09-02

  人的認識從何而來(教案)◆課標要求:列舉現實生活中的實例,闡述實踐是認識的基礎,揭示實踐在發現真理、檢驗真理、發展真理過程中的重要作用。◆教學目標:1、知識目標識記:實踐的含義、實踐的構成要素、實踐的特點理解

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• 高二政治人的認識從何而來2 2009-09-02

  第二單元探索世界和追求真理第課時第六課求索真理的歷程備課時間:2007.10.17第一框題人的認識論從何而來教學目標知識目標◇識記：(1)實踐(2)真理◇理解；(1)實踐具有三個基本特征(2)實踐是認識的基礎(3)實踐活動的三

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• 高二政治人的認識從何而來教學案 2009-09-02

  《人的認識從何而來》教學案新課導入：宋代詩人陸游有詩云：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。想一想：在這首詩里躬行是什么意思？思考：你是如何理解實踐的？點擊下載：http://fil

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• 樹立創新意識是唯物辯證法的要求 2009-09-02

  第十課創新意識與社會進步（第一課時）全章概述世界上一切事物都是運動、變化、發展的，唯物辯證法要求用發展的觀點看問題，以批判精神和創新意識對待周圍的世界。堅持辯證的否定觀，做到解放思想、實事求是、與時俱

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• 高二政治在實踐中鍛煉成才 2009-09-02

  高二政治同步輔導教材（第39講）主講教師：談傳定(江蘇省揚州中學高級教師)教學內容：第二節在實踐中鍛煉成才一、教學目標提示（一）識記1、人民群眾的含義；2、群眾觀點、群眾路線的內容；3、認識世界、改造世界、

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• 高二政治在實踐中改造主觀世界 2009-09-02

  8.6在實踐中改造主觀世界教學目標⑴知識方面識記：認識世界、改造世界、改造主觀世界三個基本概念。理解：改造客觀世界、改造自然界、改造社會、改造思想的基本內容。運用：運用改造客觀世界和改造主觀世界的辯證關

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• 高二政治認識運動把我規律 2009-09-02

  第四課探究世界的本質（第二課時）新課程學習4.2認識運動把我規律★新課標要求（一）知識目標1、識記運動、相對靜止、規律的含義。2、理解物質與運動、運動與靜止的關系。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?

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• 高二政治認識社會與價值選擇 2009-09-02

  第四單元認識社會與價值選擇一、綜合解說【地位作用】馬克思主義哲學由辯證唯物主義和歷史唯物主義兩大板塊組成。前三單元重在講述辯證唯物主義部分。而本單元則轉向歷史唯物主義，主要追索社會生活的本質，探究社會

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• 高二政治實踐對社會發展的作用 2009-09-02

  實踐對社會發展的作用【重點】生產實踐對社會發展的作用；【難點】生產勞動是人的生命存在、人的發展的基礎；【素質要求】⑴知識方面：識記、理解：生產實踐、處理社會關系實踐、科學實驗三個概念，三方面作用；⑵能

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• 在實踐中追求和發展真理1 2009-09-02

  第六課求索真理的歷程（第二課時）新課程學習6.2在實踐中追求和發展真理★新課標要求（一）知識目標1、識記真理的含義及其基本特征。2、理解真理的具體性和條件性。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=183

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• 在實踐中追求和發展真理2 2009-09-02

  《在實踐中追求和發展真理》教學設計一課前準備【教材分析】本課是哲學生活第二單元《探索世界和追求真理》中第六課《求索真理的歷程》第二框。本課主要是幫助學生明確實踐在人們探索世界,追求真理過程中的決定作用

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• 高二政治認識運動把握規律1 2009-09-02

  4.2認識運動把握規律山東省沾化縣第一中學劉鋒郵編256800一、教學要求內容目標學習要求教學建議辨析實例，說明世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的。理解哲學上的運動概念。物質和運動的關系。理解物質世界

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• 高二政治認識運動把握規律2 2009-09-02

  4.2認識運動把握規律山東省沾化縣第一中學劉鋒郵編256800一、【教學目標】：1、知識目標◇識記：(1)運動的含義；(2)靜止的含義；(3)規律的含義；(4)運動是有規律的；(5)規律是客觀的◇理解(1)物質和運動的關系；（2)

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• 高二政治在實踐中追求和發展真理 2009-09-02

  第二單元探索世界和追求真理第課時第六課求索真理的歷程備課時間:2007.10.22第二框題在實踐中追求和發展真理教學目標知識目標◇識記：(1)實踐(2)真理◇理解；(1)實踐具有三個基本特征(2)實踐是認識的基礎(3)實踐活動

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• 高二政治實踐對社會發展的作用 2009-09-02

  8.2實踐對社會發展的作用教學目標⑴知識方面：識記：生產實踐、處理社會關系實踐、科學實驗三個概念，三方面作用。理解：實踐對社會發展起重大作用，特別是生產活動對社會的發展也起著重要作用。運用：運用生產實踐

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• 高二政治意識能夠正確地反映客觀事物 2009-09-02

  1．辨析：人的頭腦不是一件裝知識的倉庫，而是一座生產知識的工廠和意識是一面鏡子這兩個觀點都正確。意識對客觀存在的反應是能動的，前者體現這一原理，后者只是反映，否認了能動性。2．簡答：應該如何理解意識能夠

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• 高二政治社會歷史的主體 2009-09-02

  第十一課尋覓社會的真諦（第二課時）新課程學習11.2社會歷史的主體★新課標要求（一）知識目標1、識記人民群眾是歷史的創造者，群眾觀點和群眾路線的基本內容。2、理解群眾觀點和群眾路線的意義。點擊下載：http://f

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• 高二政治神舟七號飛船發射成功 2009-09-02

  2009高考政治熱點：神舟七號飛船發射成功【事件回顧】2008年9月25日21時10分，我國從酒泉衛星發射中心由長征二號F型運載火箭成功發射了第三艘載人宇宙飛船--神舟七號飛船。包括國家主席胡錦濤在內的中國國家領導人觀

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• 高中政治必修2政治生活前言 2009-09-02

  前言（第一課時）一、課改的必要性：教材抽象，體系嚴密，學生難以學習1、存在的問題：學生的主體地位難以體現學生動手的能力比較差，與素質教育的要求不相適應。2、時代的要求：主要是素質教育的要求。3、中央的決

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• 維護世界和平促進共同發展 2009-09-02

  第九課：維護世界和平促進共同發展第一節：和平與發展：時代的主題南京市六合區實驗中學王永強教學目標：知識目標：了解當代的主題是和平與發展，知道危及和平與發展的主要根源是霸權主義和強權政治；明確建立國際新

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