標(biāo)題形式 文章列表

• 　劃時代的發(fā)現(xiàn) 2009-07-31

  教學(xué)目標(biāo)：知識與技能知道奧斯特實驗、電磁感應(yīng)現(xiàn)象過程與方法自然現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化；其他科學(xué)家在探究過程中的失敗和貢獻(xiàn)情感、態(tài)度與價值觀體會人類探究自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神下載地址：http:/

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• 互感和自感 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．了解互感現(xiàn)象的電磁感應(yīng)特點。2．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實驗、分析、綜合的方法，認(rèn)識自感現(xiàn)象及其特點。3．明確自感系數(shù)的意義及決定條件。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=13243

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• 二力平衡教案 2009-07-31

  (一)教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132437

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• 二力平衡教案１ 2009-07-31

  (一)教學(xué)目的1.知道什么是力的平衡,初步掌握二力平衡的條件.2.會應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題.3.通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析綜合能力、判斷能力.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1324

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• 二力平衡 2009-07-31

  (一)教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.下載地址：tp://files.eduu.com/down.php?id=132434

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• 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路的串聯(lián)和并聯(lián)，理解串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系、電流關(guān)系和電阻關(guān)系，并能運(yùn)用其解決有關(guān)關(guān)問題。2．進(jìn)而利用電路的串、并聯(lián)規(guī)律分析電表改裝的原理。下載地址：http://f

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• 超重和失重 2009-07-31

  、教學(xué)目標(biāo)1．了解超重和失重現(xiàn)象；2．運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因；3．培養(yǎng)學(xué)生利用牛頓第二定律分析問題和解決問題的能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132430

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• 感生電動勢和動生電動勢 2009-07-31

  （一）知識與技能1．知道感生電常2．知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132428

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• 電勢差與電勢強(qiáng)度的關(guān)系 2009-07-31

  教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識與技能1、理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系．對于公式要知道推導(dǎo)過程．2、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問題．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132427

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• 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動２ 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、理解洛倫茲力對粒子不做功.2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時，粒子在勻磁場中做勻速圓周運(yùn)動.3、會推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑、周期公式，

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• 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動１ 2009-07-31

  ★新課標(biāo)要求（一）知識與技能1、理解洛倫茲力對粒子不做功。2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時，粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動。3、會推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑、周期公

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• 帶電粒子在電場中的運(yùn)動 2009-07-31

  教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識與技能1．了解帶電粒子在電場中的運(yùn)動--只受電場力，帶電粒子做勻變速運(yùn)動。2．重點掌握初速度與場強(qiáng)方向垂直的帶電粒子在電場中的運(yùn)動(類平拋運(yùn)動)。3．知道示波管的主要構(gòu)造和工作原理。（

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• 磁場對運(yùn)動電荷的作用 2009-07-31

  第五節(jié)、磁場對運(yùn)動電荷的作用（1課時）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、知道什么是洛倫茲力.利用左手定則判斷洛倫茲力的方向.2、知道洛倫茲力大小的推理過程.3、掌握垂直進(jìn)入磁場方向的帶電粒子，受到洛倫茲力大小

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• 磁場對通電導(dǎo)線的作用力２ 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、知道什么是安培力。知道通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向與電流、磁場方向都垂直時，它的方向的判斷----左手定則。知道左手定則的內(nèi)容，會用左手定則熟練地判定安培力的方向，并會

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• 磁場對通電導(dǎo)線的作用力１ 2009-07-31

  新課標(biāo)要求（一）知識與技能1、知道什么是安培力，會推導(dǎo)安培力公式F=BILsin。2、知道左手定則的內(nèi)容，并會用它判斷安培力的方向。3、了解磁電式電流表的工作原理。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132

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• 磁場對運(yùn)動電荷的作用力 2009-07-31

  ★新課標(biāo)要求（一）知識與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向。3、知道洛倫茲力大小的推理過程。4、掌握垂直進(jìn)入磁場方向的帶電粒子，受到洛倫茲力大小的計算。5、理解洛倫茲力對電荷

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• 測定電池的電動勢和內(nèi)電阻 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）進(jìn)一步理解閉和電路歐姆定律（2）通過分析，掌握測定電動勢與內(nèi)電阻的方法下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132419

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• 高中物理第一冊第二章第一節(jié)教案 2009-07-31

  二、位移和時間的關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】1、理解勻速運(yùn)動、變速運(yùn)動的概念。2、知道什么是位移時間圖像。以及如何用圖像來表示位移和時間的關(guān)系。3、知道勻速直線運(yùn)動的s-t圖像的意義。4、知道公式和圖像都是描述物理量之

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• 作用力與反作用力 2009-07-31

  、教材分析牛頓的三個定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，也是整個力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象是單個的受力物體，只能解決一個物體的受力與運(yùn)動之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的

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• 自感現(xiàn)象６ 2009-07-31

  學(xué)目的1．使學(xué)生理解自感現(xiàn)象的產(chǎn)生及其規(guī)律，明確自感系數(shù)的意義及決定條件。2．理解在自感現(xiàn)象中能量形式的轉(zhuǎn)化情況，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)電磁振蕩打下基矗3．通過對兩個自感實驗的觀察和討論，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析

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• 自感現(xiàn)象５ 2009-07-31

  1．自感現(xiàn)象原因?qū)�體本身電流變化，引起磁通量的變化．依據(jù)電磁感應(yīng)原理--只要閉合電路中磁通量發(fā)生變化，就會產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與引起這種變化的方法無關(guān)．所以，自感是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一種特例．下載地址：http://

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• 自感現(xiàn)象４ 2009-07-31

  教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實驗、分析、綜合的方法，認(rèn)識自感現(xiàn)象及其特點，解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象，提高學(xué)生分析問題的能力和運(yùn)用物理知識解決實際問題的能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php

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• 自感現(xiàn)象３ 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實驗、分析、綜合的方法，認(rèn)識自感現(xiàn)象及其特點。2．明確自感系數(shù)的意義及決定條件。3．能解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象。4．提高學(xué)生分析問題的能力和運(yùn)用物理知識解決實際問題

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• 自感現(xiàn)象２ 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面的要求．（1）在掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解自感現(xiàn)象．（2）初步掌握自感電動勢的計算公式自=LI/t（3）了解自感系數(shù)及影響自感系數(shù)大小的因素．2．通過觀察演示實驗及對實驗

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• 自感現(xiàn)象１ 2009-07-31

  教學(xué)目的】1、通過邏輯推理和對實驗的觀察和分析，使學(xué)生在電磁感應(yīng)知識的基礎(chǔ)上理解自感現(xiàn)象的產(chǎn)生的它的規(guī)律，明確自感系數(shù)的意義和決定條件2、通過分析理解在自感現(xiàn)象中能量形式的轉(zhuǎn)化情況，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)電磁振蕩

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• 重力２ 2009-07-31

  重點、難點分析1.重力重力的概念比較復(fù)雜,而且比較抽象.由于學(xué)生在日常生活中對重力有一些模糊的認(rèn)識,而且有些認(rèn)識是不科學(xué)的,例如有的學(xué)生認(rèn)為重力是物體自己施加的,這樣給教學(xué)造成一定的困難.因而在進(jìn)行重力這部分

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• 重力１ 2009-07-31

  (一)教學(xué)目的1.知道重力產(chǎn)生的原因。2.知道重力的施力物和重力的方向,知道重力的作用點叫重心。3.理解重力的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系,理解公式G=mg,知道g=9.8牛/千克的物理意義。下載地址：http://files.eduu.com/down.

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• 質(zhì)點和位移 2009-07-31

  一、教學(xué)內(nèi)容分析1、內(nèi)容與地位在共同必修模塊物理1的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中涉及本節(jié)的內(nèi)容有通過對質(zhì)點的認(rèn)識，了解物理學(xué)研究中物理模型的特點，體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。和理解位移、等。由于質(zhì)點是高中物理的入

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• 勻速圓周運(yùn)動 2009-07-31

  教學(xué)目標(biāo)：1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系教學(xué)重點：1、理解線速度、角速度和周期2、什么是勻速圓周運(yùn)動3、線速度、角速度及周期之間的關(guān)系下載

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• 研究液體的壓強(qiáng) 2009-07-31

  (一)教學(xué)目的1.知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生。2.理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰?會在實驗中記錄必要的數(shù)據(jù),能通過對數(shù)據(jù)的分析得出正確的結(jié)論。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132402

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