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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列通項(xiàng)_.ppt 2009-05-26

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列說課_.ppt 2009-05-26

  1、數(shù)列的概念來源于生活，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際的結(jié)合。2、數(shù)列的通項(xiàng)公式同往后的前n項(xiàng)求和公式作為函數(shù)的實(shí)質(zhì)是前一章內(nèi)容的延伸，體現(xiàn)了教材編排的連貫性。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列說課_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和_.ppt 2009-05-26

  分組求和法：把數(shù)列的每一項(xiàng)分成兩項(xiàng)，或把數(shù)列的項(xiàng)集在一塊重新組合，或把整個(gè)數(shù)列分成兩部分，使其轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列，這一求和方法稱為分組求和法.點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和_11.ppt 2009-05-26

  錯(cuò)位相減法：如果一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)是由一個(gè)等差數(shù)列與一個(gè)等比數(shù)列對(duì)應(yīng)項(xiàng)乘積組成，此時(shí)求和可采用錯(cuò)位相減法.點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和_11.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和10.ppt 2009-05-26

  1、等比數(shù)列的首項(xiàng)為a，公比為q，Sn為前n項(xiàng)和，求S1+S2++Sn2、正數(shù)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和10.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和9.ppt 2009-05-26

  構(gòu)造等差、等比數(shù)列法對(duì)于一些遞推關(guān)系較復(fù)雜的數(shù)列，可通過對(duì)遞推關(guān)系公式的變形、整理，從中構(gòu)造出一個(gè)新的等比或等差數(shù)列，從而將問題轉(zhuǎn)化為前面已解決的幾種情形來處理。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和9.pp

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和7.ppt 2009-05-26

  評(píng)注：對(duì)一般數(shù)列，它的通項(xiàng)公式不一定存在，即使有，也不唯一，必要時(shí)可采用分段表示，故觀察的角度不同，可能會(huì)寫出幾個(gè)形式完全不同的通項(xiàng)公式。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和7.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和6.ppt 2009-05-26

  觀察法觀察法就是觀察數(shù)列特征，橫向看各項(xiàng)之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)，縱向看各項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)n的內(nèi)關(guān)系.點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和6.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和5.ppt 2009-05-26

  把數(shù)列的每一項(xiàng)分成2項(xiàng),或把數(shù)列的項(xiàng)集在一起重新組合,或把整個(gè)數(shù)列分成2部分,使其轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列.點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和5.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和4.ppt 2009-05-26

  方法３：裂項(xiàng)法：把數(shù)列的通項(xiàng)拆成２項(xiàng)的差，即每一項(xiàng)拆成２項(xiàng)的差。在求和時(shí)，一些正負(fù)項(xiàng)相抵消，于是前n項(xiàng)的和就變?yōu)槭孜踩舾缮贁?shù)項(xiàng)的和了。或者在求和時(shí)，轉(zhuǎn)化為熟悉問題點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和4.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和3.ppt 2009-05-26

  反思與小結(jié)：要善于從通項(xiàng)公式中看本質(zhì)：一個(gè)等差{3n}＋一個(gè)等比{2n}，另外要特別觀察通項(xiàng)公式，如果通項(xiàng)公式時(shí)我們需求出通項(xiàng)公式，這樣才能找規(guī)律解題。（請(qǐng)見下一張相應(yīng)的例題）點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列求和1.ppt 2009-05-26

  方法1-------分組轉(zhuǎn)化法（第１張）把數(shù)列的每一項(xiàng)分成2項(xiàng),或把數(shù)列的項(xiàng)集在一起重新組合,或把整個(gè)數(shù)列分成2部分,使其轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列.點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列求和1.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列的通項(xiàng)與求和_.ppt 2009-05-26

  例4某制糖廠今年制糖5萬噸，如果平均每年的產(chǎn)量比上一年增加10%，那么從今年起，幾年內(nèi)可以使總產(chǎn)量達(dá)到30萬噸（保留到個(gè)位）.點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列的通項(xiàng)與求和_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列的概念_.ppt 2009-05-26

  例3。在等比數(shù)列{an}中，它的前項(xiàng)和是sn，當(dāng)s3=3a3時(shí)，求公比q的值點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列的概念_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)列_.ppt 2009-05-26

  定義：如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)（指與n無關(guān)的數(shù)），這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比，公比通常用字母q表示。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)列_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)量積坐標(biāo)表示的應(yīng)用_.ppt 2009-05-26

  例題1.求等腰直角三角形中兩直角邊上的中線所成的鈍角的度數(shù)。課堂練習(xí)已知△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(1，1)，B(4，1),C(4，5)，用向量計(jì)算cosA,cosB,cosC.點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)量積坐標(biāo)表示的應(yīng)用_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)量積_.ppt 2009-05-26

  問題1兩個(gè)非零向量a和b，e是與b方向相同的單位向量，是a與b的夾角,則：eaaeabab當(dāng)a與b方向相同時(shí)當(dāng)a與b方向相反時(shí)點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)量積_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)量積2_.ppt 2009-05-26

  強(qiáng)調(diào)：兩個(gè)向量的數(shù)量積是數(shù)量，只與兩向量的長(zhǎng)度及夾角有關(guān)特別地，零向量與任一向量的數(shù)量積為0點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)量積2_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：數(shù)量積1_.ppt 2009-05-26

  定義：已知兩個(gè)非零向量a和b，它們的夾角為，稱|a||b|cos為a與b的數(shù)量積（內(nèi)積、點(diǎn)乘）記作ab點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件數(shù)量積1_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：事件.ppt 2009-05-26

  一般的，我們把在條件S下，一定會(huì)發(fā)生的事件，叫做相對(duì)于條件S的必然事件，簡(jiǎn)稱必然事件；在條件S下，一定不會(huì)發(fā)生的事件，叫做相對(duì)于條件S的不可能事件，簡(jiǎn)稱不可能事件；必然事件與不可能事件統(tǒng)稱為相對(duì)于條件S的

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• 高一數(shù)學(xué)課件：實(shí)數(shù)與向量的積_.ppt 2009-05-26

  二、定理的應(yīng)用：1.證明向量共線2.證明三點(diǎn)共線:AB=BCA,B,C三點(diǎn)共線3.證明兩直線平行:AB=CDAB∥CDAB與CD不在同一直線上點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件實(shí)數(shù)與向量的積_.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：實(shí)數(shù)與向量的積_2.ppt 2009-05-26

  如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)M是AB中點(diǎn)，點(diǎn)N在線段BD上，且有BN=BD，求證：M、N、C三點(diǎn)共線。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件實(shí)數(shù)與向量的積_2.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：實(shí)數(shù)與向量的積３ppt 2009-05-26

  在物理中位移與速度的關(guān)系：s=vt，力與加速度的關(guān)系：f=ma.其中位移、速度，力、加速度都是向量，而時(shí)間、質(zhì)量都是數(shù)量．點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件實(shí)數(shù)與向量的積_2.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：實(shí)數(shù)與向量的積４_.ppt 2009-05-26

  一般地，實(shí)數(shù)與向量a的積是一個(gè)向量，記作a，它的長(zhǎng)度和方向規(guī)定如下：(1)|a|=|||a|(2)當(dāng)0時(shí),a的方向與a方向相同；當(dāng)0時(shí),a的方向與a方向相反；特別地，當(dāng)=0或a=0時(shí),a=0點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件實(shí)數(shù)與向量的積_.pp

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• 高一數(shù)學(xué)課件：三角函數(shù)總復(fù)習(xí) 2009-05-26

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• 高一數(shù)學(xué)課件：三角函數(shù)值域的求法 2009-05-26

  1.本節(jié)課涉及到求函數(shù)值域(最值)的方法有：①分離系數(shù)法②反表示法③判別式法點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)值域的求法

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• 高一數(shù)學(xué)課件：三角函數(shù)系統(tǒng)知識(shí)疏理_ppt 2009-05-26

  例5:已知函數(shù)求：⑴函數(shù)的最小正周期；⑵函數(shù)的單增區(qū)間；⑶函數(shù)的最大值及相應(yīng)的x的值；⑷函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)系統(tǒng)知識(shí)疏理_ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：三角函數(shù)圖象變換 2009-05-26

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• 高一數(shù)學(xué)課件：三角函數(shù)復(fù)習(xí)課.ppt 2009-05-26

  用圖意識(shí)：作圖、識(shí)圖能力等，子與圖形轉(zhuǎn)換等；基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)復(fù)習(xí)課.ppt

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• 高一數(shù)學(xué)課件：三角函數(shù)復(fù)習(xí).ppt 2009-05-26

  變換（形）意識(shí)：恒等式變換、式子與圖形轉(zhuǎn)換等；基礎(chǔ)意識(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)課件三角函數(shù)復(fù)習(xí)_ppt

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