2011年全國統(tǒng)一高考考試大綱——理科綜合(6)

　　1．IA和ⅡA族元素——典型的金屬

　　（1）了解金屬鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。

　　（2）從原子的核外電子排布，理解IA、ⅡA族元素（單質(zhì)、化合物）的相似性和遞變性。

　　（3）以氫氧化鈉為例，了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。

　　2．鹵族元素——典型的非金屬

　　（1）以氯為例，了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

　　（2）從原子的核外電子排布，理解鹵族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。

　　（3）掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)，了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。

　　3．其他常見的非金屬元素（如：H、O、S、N、P、C、Si）

　　（1）了解這些元素的單質(zhì)及某些氧化物、氫化物的性質(zhì)。

　　（2）以Na2O2為例，了解過氧化物的性質(zhì)。

　　（3）掌握硫酸、硝酸的化學(xué)性質(zhì)。

　　（4）以硫酸為例，了解化工生產(chǎn)中化學(xué)反應(yīng)原理的確定。初步了解原料與能源的合理利用、“三廢處理”與環(huán)境保護(hù)以及生產(chǎn)過程中的綜合經(jīng)濟(jì)效益問題。

　　（5）了解常見鹽類的性質(zhì)和用途。

　　（6）初步了解常見化肥的基本性質(zhì)。

　　（7）了解硫、氮、碳的氧化物對大氣的污染及其防治。

　　（8）初步了解氟氯烴、含磷洗滌劑及粉塵對環(huán)境及人類健康的影響。

　　（9）初步了解生活用水的凈化及污水處理的基本原理。

　　4．其他常見的金屬（如：Fe、Al）

　　（1）了解金屬的通性及金屬冶煉的一般原理。初步了解金屬的回收和資源保護(hù)。

　　（2）掌握Fe和Al的化學(xué)性質(zhì)。

　　（3）了解常見金屬的活動順序。

　　（4）以Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價金屬元素的氧化還原性。

　　（5）了解鋁的重要化合物。

　　（6）初步了解合金的概念。

　　5．了解在生活和生產(chǎn)中常見的無機(jī)化合物的性質(zhì)和用途。

　　6．以上各部分知識的綜合應(yīng)用。

　　有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

　　1．了解有機(jī)化合物數(shù)目眾多和異構(gòu)現(xiàn)象普遍存在的本質(zhì)原因。

　　2．理解基團(tuán)、官能團(tuán)、同分異構(gòu)體、同系物等概念。能夠識別結(jié)構(gòu)式（結(jié)構(gòu)簡式）中各種原子的連接次序和方式、基團(tuán)和官能團(tuán)。能夠辯認(rèn)同系物和列舉異構(gòu)體。了解烷烴的命名原則。

　　3．以一些典型的烴類化合物為例，了解有機(jī)化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。掌握各類烴（烷烴、烯烴、炔烴、芳香炔）中各種碳碳鍵、碳?xì)滏I的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。

　　4．以一些典型的烴類衍生物（乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油脂、多羥基醛酮、氨基酸等）為例，了解官能團(tuán)在化合物中的作用。掌握各主要官能團(tuán)的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。

　　5．了解石油化工、農(nóng)副產(chǎn)品化工、資源綜合利用及污染和環(huán)保的概念。

　　6．了解在生活和生產(chǎn)中常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途。

　　7．以葡萄糖為例，了解糖類的基本組成和結(jié)構(gòu)，主要性質(zhì)和用途。

　　8．了解蛋白質(zhì)的基本組成和結(jié)構(gòu)，主要性質(zhì)和用途。

　　9．初步了解重要合成材料的主要品種的主要性質(zhì)和用途。理解由單體通過聚合反應(yīng)生產(chǎn)高分子化合物的簡單原理。

　　10．通過上述各類化合物的化學(xué)反應(yīng)，掌握有機(jī)反應(yīng)的主要類型。

　　11．綜合應(yīng)用各類化合物的不同性質(zhì)，進(jìn)行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導(dǎo)未知物的結(jié)構(gòu)簡式。組合多個化合物的化學(xué)反應(yīng)，合成具有指定結(jié)構(gòu)簡式的產(chǎn)物。