2009年高考英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)詞類復(fù)習(xí)全篇

　　2009年高考英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)詞類復(fù)習(xí)學(xué)案匯總

　　一．動(dòng)詞詞義辨析

　　動(dòng)詞是各類考試的重點(diǎn)，高考試題中，單項(xiàng)填空、完形填空和改錯(cuò)等三項(xiàng)題型中，動(dòng)詞辨義的比重較大，并逐年增加。

　　動(dòng)詞辨義主要指：

　　1、形狀相同的動(dòng)詞之間辨義。如：lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat等。
　　2、意義相近的動(dòng)詞之間辨義。如：borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish等。
　　3、動(dòng)詞與其它詞形相近、意義相似的詞的辨義。如：advise, advice; cost, worth; pass, past 等。
　　4、意義不同，但容易混淆的動(dòng)詞的辨義。如：explain, say; discover, invent, uncover; find, find out等。
　　5、某些常用動(dòng)詞的習(xí)慣用法的辨義。如：ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear等。
　　6、某些常用動(dòng)詞短語(yǔ)的辨義。如：give in, give up, turn on, turn off, turn down, turn up等。

　　因此，根據(jù)多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深感一句話的重要：學(xué)英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)法，抓住動(dòng)詞學(xué)到家。

　　（一）易混動(dòng)詞

　　1、lay（放）, lie（躺）與lie（說(shuō)謊）：這三個(gè)易混動(dòng)詞構(gòu)成見(jiàn)下表： 

　　2、rise和raise：rise是不及物動(dòng)詞，其過(guò)去式是rose，過(guò)去分詞是risen，而raise是及物動(dòng)詞，是規(guī)則動(dòng)詞。

　　3、hear與listen to：hear側(cè)重點(diǎn)是聽(tīng)到，聽(tīng)見(jiàn)什么，而listen to是側(cè)重于聽(tīng)的傾向，但hear用于無(wú)意中的聽(tīng)見(jiàn)，而listen to卻用于集中注意力的聽(tīng)。

　　4、see, watch和look：see用作看電影，劇目；watch則用作看電視比賽，而watch還有在旁觀看之意。如：Are you going to play or only watch?；look一般用作不及物動(dòng)詞，只是當(dāng)盯著某人看時(shí)用作及物動(dòng)詞，如：The little boy looked me in the face.（小男孩直盯著我的臉。）

　　5、wind和wound：wind意為蜿蜒而行，其過(guò)去式與過(guò)去分詞都是wound，而動(dòng)詞原形wound意為傷害，其過(guò)去式、過(guò)去分詞都是wounded。

　　6、hang的用法：hang有兩個(gè)意思：一為懸掛，是不規(guī)則動(dòng)詞，過(guò)去式、過(guò)去分詞都是hung；二為絞刑，是規(guī)則動(dòng)詞，其過(guò)去式、過(guò)去分詞都是hanged。

　　7、hear的過(guò)去分詞born與borne：bear作為出生講有兩個(gè)過(guò)去分詞born，borne。只有當(dāng)be+born…短語(yǔ)后沒(méi)有by介詞短語(yǔ)時(shí)，才可用born。如:He was born in Shanghai. 而作它用時(shí)要用borne。如：She has borne five children. 但如果作忍受講，則一律用borne。

　　8、sit與seat：seat為及物動(dòng)詞時(shí)是作容納講，sit只是表示一動(dòng)作。seat如果表示就座時(shí)要用be seated。如：They were seated at their desks. 或用seat oneself, 比如:I seated myself in the armchair.

　　9、borrow, lend與keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但這兩個(gè)詞都是截止性動(dòng)詞或瞬間動(dòng)詞，不能用于長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)作，所以我能借多久應(yīng)用keep。

　　10、win與beat：win作勝、贏講時(shí)其后應(yīng)接，a game, an argument, a battle, a prize, a contest, a race, a bet，但不能接人，如果接人則有另外的含意。如:I have won him. 即我已說(shuō)服他了，我贏得他的好感。而beat是及物動(dòng)詞為擊敗、勝過(guò)講，直接接人、隊(duì)。

　　11、steal與rob：steal為偷。rob為搶，其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地，而rob其后接人+of+搶的物品。

　　12、fit與suit：fit與suit均可作合適講，但英文中卻用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合適，而suit則多用于顏色式樣的合適。

　　13、take, bring 與fetch：英文中拿三個(gè)詞，即拿來(lái)，拿去，去取然后回來(lái)(即雙程)。所以拿來(lái)，帶來(lái)是bring，拿去帶走是take，而去取回來(lái)是fetch。

　　14、shut與close：shut與close有時(shí)是可以互換的，但有些地方則不可這樣做。如:在正式場(chǎng)合多用close，而在命令，態(tài)度粗暴的場(chǎng)合則用shut。如:Shut your mouth!(閉嘴)；又如:Shut up. 在指鐵路、公路交通關(guān)閉或停止使用的場(chǎng)合，則要用close。

　　15、answer與reply：作為回答講answer是及物動(dòng)詞，如作不及物動(dòng)詞，則意義不同，如answer for，意為向某人或向某事負(fù)責(zé)。而reply作回答講是不及物動(dòng)詞，后跟賓語(yǔ)時(shí)，要加上to。

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