2009年高考現(xiàn)代文閱讀練習(xí)和答案詳細(xì)解析1

　　帶著村莊上路

　　盧年初

　　我那時(shí)以為這一生大概只會(huì)做一件事：離開(kāi)村莊。

　　我并非在村莊里過(guò)得不愉快，那里的水土很適合我，只不過(guò)村里人都說(shuō)外面的世界很精彩，把離開(kāi)村莊當(dāng)作出息。我選擇一個(gè)夏天離開(kāi)，人們都在打瞌睡，我神不知鬼不覺(jué)地走了，不要讓他們以為我有什么留戀，以為我?guī)ё吡舜迩f的什么東西，我走得要有出息，能留給他們的全留給他們。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是自欺欺人。路上累了歇腳的時(shí)候，把行囊打開(kāi)，里面裝的是一整個(gè)村莊。我很羞愧，我曾想在城市的某個(gè)角落把它們抖掉，但人生這段漫長(zhǎng)的路上，想要的東西還未得到時(shí)，原來(lái)?yè)碛械臇|西你也還無(wú)法舍棄。在縣城讀書(shū)，我不能舍棄我的貧窮。在寄宿的同學(xué)中，我的伙食比許多人都要差，一般我只買(mǎi)個(gè)小菜，另外吃自己帶的家鄉(xiāng)菜：咸魚(yú)、壇壇菜、鲊?yán)苯贰６亲羽I了，就用炒米茶充饑。炒米茶是母親親手做的，只要用開(kāi)水一沖，加點(diǎn)紅糖，很香。在省城讀書(shū)，我以為離村莊越來(lái)越遠(yuǎn)了，但我卻無(wú)法擺脫家鄉(xiāng)話的困擾。在機(jī)關(guān)里辦公，我擺脫不了家鄉(xiāng)老土的做派。我常常懷疑同事是不是私下里議論我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我常見(jiàn)到來(lái)看我的老鄉(xiāng)，看到他們就像看到自己，我為此憂戚：難道真的就拋不開(kāi)村莊了嗎?

　　在我盡力掩藏村莊時(shí)，村莊卻如影子一樣照看我，照看著許多像我一樣從村莊出來(lái)的人。我畢業(yè)后被安排到這座城市，在城里我遇到一個(gè)叫蓮的女子，她的一切都具有村莊的風(fēng)韻。她不在乎我的家底，卻看上了農(nóng)家孩子的勤勞和樸實(shí)；接受她的愛(ài)情，我知道又等于接受了村莊的一筆恩惠。后來(lái)，我的繼父、母親跟著我進(jìn)了城，開(kāi)了一家土菜館，曾經(jīng)叫我害羞的家鄉(xiāng)菜，全部端上了大桌子。家鄉(xiāng)菜全部來(lái)自家鄉(xiāng)的風(fēng)水，別有一番滋味。借助土菜館，我發(fā)了一點(diǎn)小財(cái)，我真的離不開(kāi)村莊了。我開(kāi)始懂得，我們這些出門(mén)在外的人，永遠(yuǎn)都是村莊的驕傲，也永遠(yuǎn)都是村莊的累贅；我們把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。

　　不知何時(shí)起，我開(kāi)始把村莊像糖一樣含在嘴里，稍不留神，香甜就脫口而出。我走到哪里，村莊都撲面而來(lái)。村莊的竹器、村莊的糧食、村莊的花卉，全都進(jìn)了城，我感到這一切似乎都是跟著我進(jìn)城的。我們這些從村莊出來(lái)的人，常常聚會(huì)，侃起村莊，就好像是在村莊的某個(gè)田畝說(shuō)話，高昂鏗鏘。當(dāng)我們貧窮，老把村莊當(dāng)作羞澀；當(dāng)我們富有，又拿村莊來(lái)調(diào)味。我們永遠(yuǎn)在把村莊當(dāng)作鋪墊，當(dāng)作背景。

　　總感覺(jué)對(duì)村莊有所虧欠，總是不想爽爽快快承認(rèn)，終于有一天，我的靈魂在不斷地拷問(wèn)中，村莊才真實(shí)地凸現(xiàn)出來(lái)。走吧，回吧，從村莊出來(lái)的人，回去干點(diǎn)什么，或者什么也不干。村莊最初不認(rèn)識(shí)我們，但等我們一開(kāi)口，就知道我們是誰(shuí)了，在這塊土地上，我們畢竟赤身裸體地摸爬過(guò)，村莊還殘留著我們的呼吸。其實(shí)正是我們想再次縮短和村莊的距離時(shí)，村莊似乎在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去。村莊的風(fēng)物，村人的思維，常讓我們寡言少語(yǔ)，我們走近親近，又走近了陌生。我們對(duì)村莊難以有什么回報(bào)，因?yàn)檫^(guò)去我們帶走的太多。我們走的時(shí)候，不是帶走一把鐵鍬，而是別的東西，這只有我獨(dú)自在夜晚書(shū)寫(xiě)文字時(shí)才真正知道。

　　而我那時(shí)疏忽了的是，我的文字又把村莊打擾了。我這后半生還有最大的一個(gè)愿望要實(shí)現(xiàn)，那就是什么時(shí)候，要讓村莊打個(gè)盹兒，我要帶著我去上路。

　　導(dǎo)讀：

　　第一步，整體感知，對(duì)文章主題有一個(gè)基本把握。可以提出以下兩個(gè)問(wèn)題，以求深入閱讀。

　　第一個(gè)問(wèn)題：“帶著村莊上路”，這是一種比喻的說(shuō)法，很含蓄。它的實(shí)際含義是什么？

　　閱讀時(shí)，只要注意作者都把什么叫做村莊，就不難了。作者把“咸魚(yú)、壇壇菜、酢辣椒”這家鄉(xiāng)菜叫做村莊，把“炒米茶”叫做村莊，把“家鄉(xiāng)話”叫做村莊，把“家鄉(xiāng)老土的作派”叫做村莊，把幫助同村人叫做村莊，把農(nóng)村姑娘喜歡農(nóng)家孩子“勤勞和樸實(shí)”叫做村莊，把家鄉(xiāng)的土菜受到城里人的歡迎叫做村莊。這些虛虛實(shí)實(shí)的東西，這些關(guān)于村莊的人、事、物，這些村莊文化，就是文中的“村莊”。

　　第二個(gè)問(wèn)題：本文要表達(dá)的中心意思是什么？

　　“帶著村莊上路”，先是通過(guò)一些具體的事物如家鄉(xiāng)菜、炒米茶、方言、做派，說(shuō)明自己無(wú)論如何拋不開(kāi)村莊；接著從想拋而拋不開(kāi)的村莊，到像糖含在嘴里那樣把村莊含在嘴里，到后半生的愿望———要帶著她上路。可見(jiàn)，村莊不僅指“我”那個(gè)村子，而且是故鄉(xiāng)的代名詞；故鄉(xiāng)養(yǎng)育、培養(yǎng)了“我”，“我”要為故鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)，要歌頌她。

　　第二步，理清文章的層次結(jié)構(gòu)，劃出體現(xiàn)作者行文思路的關(guān)鍵詞句（主旨句、過(guò)渡句、關(guān)鍵句等）。作者行文思路大致可分為三層：

　　1層：作者離開(kāi)村莊。體現(xiàn)作者思路的句子不少。如“離開(kāi)村莊”“把離開(kāi)村莊當(dāng)作出息”“我神不知鬼不覺(jué)地走了”“我走得要有出息”等。

　　2層：作者無(wú)法割舍與村莊聯(lián)系。體現(xiàn)作者思路的句子很多。如“我發(fā)現(xiàn)我是自欺欺人”“想要的東西還未得到時(shí)，原來(lái)?yè)碛械臇|西你也還無(wú)法舍棄”“我以為離村莊越來(lái)越遠(yuǎn)了，但我卻無(wú)法擺脫家鄉(xiāng)話的困擾”“我擺脫不了家鄉(xiāng)老土的做派”“我盡力掩藏村莊時(shí)，村莊卻如影子一樣照看我”“我們這些出門(mén)在外的人，永遠(yuǎn)都是村莊的驕傲，也永遠(yuǎn)都是村莊的累贅”等。

　　3層：作者反思自己對(duì)村莊的態(tài)度。體現(xiàn)作者思路的句子也不少。如“總感覺(jué)對(duì)村莊有所虧欠”“我們對(duì)村莊難以有什么回報(bào)，因?yàn)檫^(guò)去我們帶走的太多”“我神不知鬼不覺(jué)地走了”“我要帶著我去上路”等。

　　第三步，對(duì)作品的思想感情進(jìn)行分析。作者的情感也有三段歷程：討厭村莊，想離開(kāi)她、拋棄她，去做一個(gè)有出息的人；無(wú)法割舍村莊，她像影子一樣陪伴我，關(guān)照我；反思自己對(duì)村莊的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到自己“對(duì)村莊有所虧欠”，“對(duì)村莊難以有什么回報(bào)”。

　　概括說(shuō)明“我”對(duì)村莊的感情變化。

　　答：（1）“我”想離開(kāi)村莊，拋開(kāi)村莊，因?yàn)殡x開(kāi)才有出息；（2）“我”盡力隱藏村莊，但村莊卻像影子一樣關(guān)照我，我不斷得到她的恩惠，這使“我”開(kāi)始懂得我們永遠(yuǎn)是村莊的驕傲，對(duì)村莊心存感激之情；（3）“我”反省自己，認(rèn)為自己對(duì)村莊應(yīng)當(dāng)有所回報(bào)。