蜀相知識點回顧及常考題

　　蜀相表達了詩人對蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報國的稱頌以及對他出師未捷而身死的惋惜之情。作為高考語文常考古文，考生必須要對蜀相有深刻記憶。為此，今兒本欄目小編就為考生整理出了蜀相知識點以及蜀相常考題，有些這些備考資料考生就可以開始輕松復習啦！

　　原文：

　　丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

　　映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　譯文：

　　何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。

　　碧草照映臺階自當顯露春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。

　　定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業忠誠滿腔。

　　可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，常使歷代英雄們對此涕淚滿裳！

　　注解：

　　⑴蜀相：三國蜀漢丞相，指諸葛亮（孔明)。題下有注：諸葛亮祠在昭烈廟西。

　　⑵丞相祠堂：即諸葛武侯祠，在現在成都，晉李雄初建。

　　⑶錦官城：成都的別名。柏（bǎi）森森：柏樹茂盛繁密的樣子。

　　⑷映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好（hǎo）音：這兩句寫祠內景物。杜甫極推重諸葛亮，他此來并非為了賞玩美景，“自”“空”二字含情。是說碧草映階，不過自為春色；黃鸝隔葉，亦不過空作好音，他并無心賞玩、傾聽。因為他所景仰的人物已不可得見。空：白白的。

　　⑸三顧頻繁天下計：意思是劉備為統一天下而三顧茅廬，問計于諸葛亮。這是在贊美在對策中所表現的天才預見。頻煩，猶“頻繁”，多次。

　　⑹兩朝開濟：指諸葛亮輔助劉備開創帝業，后又輔佐劉禪。兩朝：劉備、劉禪父子兩朝。開：開創。濟：扶助。

　　⑺出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟（jīn）：出師還沒有取得最后的勝利就先去世了，常使后世的英雄淚滿衣襟。指諸葛亮多次出師伐魏，未能取勝，至蜀建興十二年（234年）卒于五丈原（今陜西岐山東南）軍中。出師：出兵。

　　蜀相常考題及答案

　　問題探究

　　1、詩歌中首聯最生動傳神的是什么字？有何作用？對翠柏的描寫，又有何作用？

　　答：最傳神的是"尋"字。詩人借"尋"字表明此行是有目的的專程來訪。它有力地表達了詩人急欲瞻仰武侯祠、追慕諸葛亮的心情，為后面頌揚諸葛亮埋下伏筆，使全詩和諧統一。

　　對翠柏的描寫作用有二：一是借"柏森森"寫出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼；二是襯托諸葛亮的形象，表達了詩人對諸葛亮的崇敬之情。

　　2、頷聯的詩眼是什么？試分析其表達作用。

　　答：頷聯的詩眼應是"自""空"，頷聯表現的是幽靜的春景襯托出的莊嚴肅穆的氣氛。"碧草映階，黃鸝隔葉"本是一種賞心悅目的景象，然而一用"自""空"兩字修飾，所含之情就大為轉折：階前的草一到春天便是一片碧綠，年年如此，可它為誰而綠呢？隔夜的黃鸝叫得那么動聽，可有誰聽呢？由此便使人自然生出"感悟懷人"之意。春色固然好，祠廟卻如此寂寥冷清，只有詩人形單影只地來拜謁。難道武侯被人遺忘了嗎？草色越青，鳥音越美，這種感受越強烈。這兩句景中含情，情景交融，而得力于"自""空"二字的巧妙運用。

　　3、詩歌中最能表現出詩人感情的是哪些詩句？表達了作者怎樣的情感？

　　答："三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心"，這兩句高度概括了諸葛亮的一生。既生動地表達出諸葛武侯的雄才大略、報國苦衷和生平業績，也生動地表現出他忠貞不渝、堅毅不拔的精神品格。同時還鄭重地道出詩人景仰諸葛武侯的緣由。（上句寫出山之前，劉備三顧茅廬，諸葛亮隆中對策，指出諸葛亮在當時就能預見魏、蜀、吳鼎足三分的政治形勢，并為劉備制定了一整套統一國家之策，足見其為濟世雄才。下句寫出山之后，諸葛亮輔助劉備開創蜀漢，匡扶劉禪，頌揚他為國嘔心瀝血的耿耿忠心。兩句十四個字，將人們帶到戰亂不已的三國時代，在廣闊的歷史背景下，刻畫出一位忠君愛國、濟世扶危的賢相形象。表達了作者對一代名相無與倫比的敬仰之情。）