小石潭記知識點及常見試題(2)

　　8、課文寫景中融有感情，試說說作者觀魚時是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？

　　9、說說下列句子的意思：

　　⑴日光下澈，影布石上。

　　⑵四面竹樹環合，寂寥無人

　　⑶青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂

　　⑷伐竹取道，下見小潭，水尤清洌

　　10、文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子是___________。

　　11、第二段對潭水的描寫，分別從___________、___________、___________等角度去點染，整段文字沒有一個字寫到___________，卻又無處不在寫___________。

　　12、下列“以”的用法不同的是（）

　　A、醫之好治不病以為功

　　B、全石以為底

　　C、卷石底以出

　　D、因以為號焉

　　13、抒發作者抑郁憂傷之情的一組句子是（）（多選）

　　A、聞水聲，如鳴佩環

　　B、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂

　　C、四面竹樹環合，寂寥無人

　　D、俶爾遠逝，往來翕忽

　　E、斗折蛇行，明滅可見

　　F、凄神寒骨，悄愴幽邃

　　G、以其境過清，不可久居

　　H、日光下徹，影布石上

　　14、下面詞語含義相同的是（）

　　A、徹：日光下徹，影布石上汝心之固，固不可徹

　　B、往來：俶爾遠逝，往來翕忽其中往來種作，男女衣著，悉如外人

　　C、居：以其境過清，不可久居居十日，扁鵲復見

　　D、過：以其境過清及魯肅過尋陽

　　15、解釋下列多義詞：

　　⑴環：如鳴佩環（）四面竹樹環合（）

　　⑵清：水尤清洌（）以其境過清（）

　　⑶可：潭中魚可百許頭（）不可知其源（）

　　16、摘出有關寫“魚”的句子：

　　⑴寫魚靜態的句子：

　　⑵寫魚動態的句子：

　　⑶寫魚情態的句子：

　　17、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）

　　A、深秋時節出游，天氣涼了

　　B、游的時間長了，接近黃昏，下了寒氣

　　C、小石潭四周沒有多少游人，潭水很涼

　　D、自己的心境凄苦孤寂

　　二、同步解讀

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為（合字：左山右甚），為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，（合字：亻臺）然不動；（合字：亻叔）爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　18、作者是怎樣發現小石潭的?(用原文回答)

　　19、寫水的聲音清脆悅耳的句子是 ，

　　20、小石潭因何而得名?

　　21、作者寫小石潭中的游魚采用了 的寫法。試舉例說明。

　　22、作者寫潭中游魚的作用是什么?

　　23、第三段使用了哪種修辭手法?有什么效果?

　　24、小石潭周圍環境如何?給作者什么感受?

　　25、請分別概括四段內容，每段不超過五個字。