的地得的用法區別及口訣
來源：高考網整理 2023-01-31 23:22:33
“的、地、得”看似簡單的三個字，使用頻率很高，用法卻各有不同。修飾限詞+“的”+名詞；修飾限詞+“地”+動詞；動詞（形容詞）+“得”+補充說明。
1的地得用法
1、的：一般用在主語和賓語的前面。
“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結構形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。
如：慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的情況、團結友愛的集體、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水......
2、地：一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。
“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作，說明“地”后面的動作怎么樣。結構方式一般為：修飾、限制的詞語+地+動詞。
如：高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看、開心地笑......
3、得：一般用在謂語后面。
“得”后面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎么樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+補充、說明的詞語。
如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真干凈、笑得多甜啊......
2的地得口訣
1、的地得，有區別，
用的正確添文采。
白勺的，名詞后，
前面意義更豐厚。
土也地，動詞前，
形容動作更豐滿。
雙人得，形容前 ，
后面內容要說完。
2、白勺的：
美麗的花兒真鮮艷，高高的谷子把腰彎，
清清的河水嘩啦啦，藍藍的天上彩虹橋。
土也地：
認真地作業不馬虎，專心地上課很認真，
大聲地朗讀不膽小，從容地演講口才好，
兩人得：
燕子燕子飛得快，蚯蚓蚯蚓爬得慢，
花草樹木長得快，風箏風箏飛得高，
3、名詞前面“白勺”的
動詞跟著“土也”地
動詞后面“雙人得
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