2025年高考企業和經營者
來源：網絡整理 2024-11-26 08:47:44
第三課 企業和經營者
（生產環節）
第三課 企業和經營者（生產環節）
一、本課地位：屬于具體知識，開始從微觀角度對社義市經進行具體分析，分別按照經濟活動的四個環節展開，本課屬于生產環節。而要具體了解市場和市場經濟，首先要了解構成它的細胞—企業，它是市場活動的主要參加者，企業的生產和經營狀況，決定著市場經濟的發展狀況，影響著廣大人民的生活。
二、知識網絡結構：見前
（中心：搞好搞活國有大中型企業）
三、考點具體分析(兩大部分，8個考點）
1、能力要求
（1）識記：企業、公司、股份有限公司、股票、股份制的特點；公司法人治理結構；我國國有企業的領導體制。
（2）理解：提高企業經濟效益的含義、方法及途徑；企業兼并破產在市場競爭中的必然性和必要性。
2、重要知識點：企業的作用；公司與股票；股份制是公有制的主要實現形式；國有大中型企業的地位作用；國企改革；提高企業的經濟效益；企業的兼并破產；企業經營著的素質；企業的信譽和形象；開展正當競爭，反對不正當競爭。
補充：深化國有企業改革的主要措施（了解）
（1）堅持“有進有退、有所為有所不為”的方針，完善國有資本有進有退、合理流動的機制，繼續調整國有經濟的布局。
（2）堅持“抓大放小”的方針，繼續進行國有企業結構的戰略性改組。通過市場和政策引導發展具有國際競爭力的大公司大企業集團，進一步放開搞活國有中小企業。
（3）積極推行公有制的多種有效形式，大力發展混合所有制經濟，使股份制成為公有制的主要實現形式。
（4）建立健全國有資產管理和監督體制，確保國有資產保值增值。
（5）加快推進和完善壟斷行業改革，對壟斷行業放開市場準入，引入競爭機制。（①有利于增強企業的市場競爭力，提高勞動生產率；②有利于提高服務質量，促進整個行業的發展；③有利于實現資源優化配置，建立和完善社義市經）
（6）搞好各項配套改革，為國有企業改革和發展創造良好的環境，要加快社會保障體系的建設，進一步整頓和規范市場經濟秩序。
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