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          2025年高考語文文言文必考知識點勸學(xué)

          來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-07 22:03:57


          高考

            《勸學(xué)》是《荀子》一書的首篇,又名《勸學(xué)篇》,下面是高考語文文言文必考知識點,請考生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

            一、通假字

            1.輮以為輪,其曲中規(guī)(“輮”通“煣”,用火烤使木彎曲,使……彎曲)

            2.知明而行無過(“知”通“智”,智慧)

            3.君子生非異也(“生”通“性”,資質(zhì)、稟賦)

            4.雖有槁暴,不復(fù)挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,曬)

            二、古今異義

            1. 博學(xué) 古義:廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí)。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

            今義:知識、學(xué)識的淵博。

            2. 參  古義:驗,檢查。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

            今義:參加,參考。

            3. 疾  古義:強。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知勁草。

            今義:疾病,快。

            4. 假  古義:憑借,借助。例:假輿馬者。

            今義:與“真”相對。

            5. 金  古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。

            今義:金銀。

            6. 爪牙 古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

            今義:壞人的黨羽、幫兇。

            7. 用心 古義:思想意識活動。例如:用心一也。

            今義:讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

            8. 用 古義:因為;今義:使用。如:用心一也

            9. 跪 古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯

            10.寄托 古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄托者。

            三、詞類活用

            (一)名詞的活用

            1.名詞作狀語

           、 君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)

           、 上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)

            2.名詞作動詞

            假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)



            (二)動詞的活用

            木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的使動用法,使……彎曲)

            (三)形容詞的活用

            1.形容詞作名詞

           、 其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)

           、 登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)

            2.形容詞作動詞

            故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)

            3.形容詞的使動

            假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)

            (四)數(shù)詞作形容詞(一說是數(shù)詞作動詞)

            用心一也(一,數(shù)詞作形容詞,專一)

            四、一詞多義(結(jié)合完成練習(xí)二)

            1. 絕

            ① 忽然撫尺一下,群響畢絕 (《口技》)(停止)

           、 自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》)(隔絕)

            ③ 以為妙絕(《口技》)(極點)

           、 佛印絕類彌勒 (《核舟記》)(非常)

           、 假舟楫者,非能水也,而絕江河(《勸學(xué)》)(橫渡)

           、 楚誠能絕齊,秦愿獻(xiàn)商于之地六百里(《屈原列傳》)(斷絕)

            2. 強

           、 挽弓當(dāng)挽強,用箭當(dāng)用長(杜甫《前出塞》)(有力的弓)

           、 蚓無爪牙之利,筋骨之強 (《勸學(xué)》) (強健、強壯)

           、 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(《木蘭詩》)(有余、略多)

           、 乃自強步,日三四里(《觸龍說趙太后》)(qiǎng,勉強)

           、 如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣(《赤壁之戰(zhàn)》)(強盛)

            3. 假

            ① 以是人多以書假余(《送東陽馬生序》)(借、借用)

            ② 君子生非異也,善假于物也(《勸學(xué)》)(借助、利用)

           、 乃吾前狼假寐,蓋以誘敵 (《狼》)(假裝)

           、 假有人焉,舉我言復(fù)于我,亦必疑其誑(假如、如果)

            4. 望

           、 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)(遠(yuǎn)看)

           、 日夜望將軍至,豈敢反乎 (《鴻門宴》)(盼望、希望)

            ③ 先達(dá)德隆望尊 (《送東陽馬生序》)( 聲望)

           、 予猶記周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑記》)(農(nóng)歷十五日)



            5. 聞

            ① 順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?《勸學(xué)》)(聽見)

           、 博聞強志 (《屈原列傳》 )(見聞、見識)

            ③ 初聞涕淚滿衣裳 (《聞軍官收河南河北》)( 聽說)

           、 能謗譏于市朝,聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)( 使上級聽見 )

            ⑤ 況草野之無聞?wù)邭e (《五人墓碑記》)( 聲望、聲名)

            ⑥ 以勇氣聞于諸侯 (《廉頗藺相如列傳》)(聞名、出名)

           、 掃后更聞香 (《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

            五、特殊句式(固定格式)

            (一)判斷句

            ① 雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(判斷句,“……者,……也”表判斷)

           、 用心一也(判斷句,“……也”表判斷)

            ③ 用心躁也(判斷句,“……也”表判斷)

            (二)倒裝句

            1.介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)

           、 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。

            ② 君子博學(xué)而日參省乎己

            2.定語后置句

            蚓無爪牙之利,筋骨之強。

            (三)被動句

            鍥而不舍,金石可鏤(被雕刻)

            (四)省略句

           、 輮以(之,省代詞,它)為輪

           、 蟹(省謂語“有”)六跪而二螯

            (五)固定用法

            無以:沒有用來……的辦法。

            例句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

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