2025年高考高中物理學(xué)生實驗切實注意的問題

　　根據(jù)高中物理學(xué)生分組實驗的要求，應(yīng)該切實注意這樣一些問題：

　　1．安排好實驗內(nèi)容，突出分組實驗的重點

　　要把與主要物理原理和定律有關(guān)的實驗，包含有基本實驗方法的實驗，進行基本實驗技能訓(xùn)練的實驗作為實驗教學(xué)的重點，在條件允許的情況下，盡量多開一些實驗，以保證基本的東西有一定的重復(fù)性，實驗方法和儀器的多樣性。在安排實驗內(nèi)容時，要把每個實驗的具體目的和要求與總的實驗教學(xué)的目的和要求一致起來。

　　2．加強實驗的基本訓(xùn)練

　　加強實驗的基本訓(xùn)練的主要要求是：

　　（1）基本測量方法的訓(xùn)練。在高中學(xué)生實驗中，基本物理量的測量占有相當?shù)谋壤�，如長度，時間（包括時空定位、周期、頻率等），質(zhì)量，速度，加速度，各種力（如摩擦力、表面張力、庫侖力、洛倫茲力等），電阻，電壓，電流強度，折射率，焦距，波長，等等。圍繞這些物理量的測量，應(yīng)對學(xué)生進行一些基本的測量方法的實驗訓(xùn)練。

　　（2）基本實驗儀器使用的訓(xùn)練。高中學(xué)生實驗中所用的儀器有許多是基本的測量儀器，學(xué)會使用這些儀器，不僅是進一步學(xué)習(xí)和深造的需要，也是工作和生活的需要。如游標卡尺、外徑千分尺（螺旋測微器）、秒表、天平、打點計時器、電阻箱、滑動變阻器、電流表、電壓表、多用[電]表（萬用電表）、示波器、光具座、分光鏡等都是一些基本儀器。

　　（3）動手能力和手腦并用能力的訓(xùn)練。實驗中要盡可能讓學(xué)生自己安裝實驗裝置，調(diào)試儀器，獨立完成實驗。例如像單擺這樣類型的實驗，對于訓(xùn)練學(xué)生的這種能力就很有好處。

　　（4）正確記錄實驗數(shù)據(jù)、分析處理實驗結(jié)果和書寫實驗報告的訓(xùn)練。教師在教學(xué)中不能忽視這種訓(xùn)練，因為這種能力的培養(yǎng)，也和其他能力的培養(yǎng)一樣，要靠長期的積累和努力才能形成。

　　3．培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣和實事求是的科學(xué)態(tài)度

　　（1）不要草率地做實驗。有的學(xué)生為了搶時間，實驗時草率從事，這樣做是十分有害的。因為要達到實驗的各項目的，完成各項基本訓(xùn)練，就要使學(xué)生領(lǐng)會操作方法，增加對實驗過程的注意。許多實驗要求在相同的條件下重復(fù)測量，有時要改變某一條件再進行測量，都需要認真觀察實驗現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，并注意發(fā)現(xiàn)問題。而匆忙、草率地做實驗難于達到實驗訓(xùn)練的要求。

　　（2）養(yǎng)成良好的習(xí)慣。基本實驗儀器的使用都有一定的嚴格要求，例如，對于測量儀器的使用，要養(yǎng)成注意量程和進行零點調(diào)整的習(xí)慣；在做電學(xué)實驗時，養(yǎng)成先檢查電路，然后再閉合開關(guān)的習(xí)慣。對待實驗課要養(yǎng)成先認真閱讀實驗課文、作好預(yù)習(xí)而后動手實驗的習(xí)慣，等等。

　　（3）正確對待實驗結(jié)果。要讓學(xué)生對自己的實驗結(jié)果具有信心，不要盲目相信別人的結(jié)果，更不能隨便更改實驗數(shù)據(jù)或抄襲別人的結(jié)果。實驗誤差過大時，要冷靜地分析原因，要鼓勵學(xué)生和教師討論問題。

　　（4）要愛護教學(xué)儀器。要讓學(xué)生了解實驗儀器的作用、性能，并學(xué)習(xí)正確使用的方法。亂動教學(xué)儀器和不敢用實驗儀器都是要克服的毛病。實驗結(jié)束后要求學(xué)生整理好實驗儀器，檢查儀器零件是否有丟失和損壞的現(xiàn)象，如有應(yīng)及時報告。

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