統編版2023-2024學年高二語文上學期期末考點大串講寫作原卷版(2)

　　《孫子兵法》云：“勝兵先勝而后求戰，敗兵先戰而后求勝。”意思是說，勝利之師是先具備必勝的條件然后再交戰，失敗之軍總是先同敵人交戰，然后期求從苦戰中僥幸取勝。

　　以上材料對我們具有啟示意義，請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　11．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　一個怎樣的團隊才最有潛力，最有可能成功呢

　　有人認為關鍵在于團隊成員的“同”，即思想上同心同德，行動上協同一致。所謂“二人同心，其利斷金”“人心齊，泰山移”，說的就是這個道理。

　　也有人認為關鍵在于團隊成員的“異”，即他們在觀點、能力和專長各方面的不同。一個高度同質化的團隊是很難創新突破的，對他們來說，1加1只是等于2；而團隊成員的“異”，使得彼此之間能夠揚長避短、相互完善，結果1加1可能等于3、等于10甚至等于100。

　　上面的材料給你怎樣的啟示  請就此寫一篇文章，表達你的感悟和思考。

　　要求：選準角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　12．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　有人說“世界上唯一不變的就是變”，應當“以變應變”。也有人認為“萬變不離其宗”，不妨“以不變應萬變”。

　　以上材料引發了你怎樣的聯想和思考  請寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　13．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　①習近平主席說：“時間不等人！歷史不等人！時間屬于奮進者！歷史屬于奮進者！”

　　②在阿爾卑斯山谷中的入山口上，有一塊標語牌：“慢慢走，欣賞啊。”

　　以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　14．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　“其作始也簡，其將畢也必巨”，語出《莊子·內篇·人間世》，意為事物開始時簡小，將要完成時必定宏大。

　　1956年2月，中國共產黨創始人之一、中華人民共和國締造者之一董必武為中國共產黨第一次全國代表大會會址紀念館題詞：“作始也簡    將畢也巨”。

　　2021年6月，中國共產黨第一次全國代表大會紀念館全新開館，眾多參觀者在“作始也簡    將畢也巨”的題詞前久久駐足。

　　讀了以上材料，你有怎樣的感悟和思考  請就此寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得，泄露個人信息；不少于800字。

　　15．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　材料一：

　　大江奔騰向海，總會遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去。動力助其前行，阻力促其強大。

　　——2022年世界經濟論壇視頻會議講話

　　材料二：

　　“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”——《擺脫貧困·從政雜談》（典出《論語·子罕》）

　　以上兩則材料出自習近平總書記的講話，深入淺出地說出了為人做事的道理，請據此寫一篇文章，體現你的認識與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　16．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　習近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團討論時強調，“全黨全國各族人民要在黨的旗幟下團結成‘一塊堅硬的鋼鐵’，心往一處想，勁往一處使，推動中華民族偉大復興號巨輪乘風破浪、揚帆遠航。”作為百年來中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識，“團結奮斗”在新時代更加熠熠生輝，引人思考，給人啟迪。

　　作為剛剛踏入高中階段的中學生，在疫情背景下，你是如何認識“團結奮斗”的  寫一篇文章談談你的認識。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　17．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　常言說，長江后浪推前浪。意思是比喻人或事物不斷發展更迭，新陳代謝；多指新人新事代替舊人舊事。現在，“前浪”與“后浪”等詞語經常見諸報章。前浪，特指歷史進程中的前人與前輩；后浪，多指在時代大潮中的年輕一輩。

　　有人說，要把前浪打在沙灘上；還有人說，世界就是要靠我們后浪。還有人說，前浪也曾經是后浪，現在的后浪也會是下一輩的前浪；后浪只有繼承前浪的經驗、吸取教訓，不負自己的使命與擔當，才能代代相傳。

　　讀了以上材料，你有什么樣的感受和思考，請寫一篇文章表達你的觀點和思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　18．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　東漢思想家王充有言：“兩刃相割，利鈍乃知。”比較可以讓我們鑒別事物的好壞，明確自己的優劣高低……比較讓個人和社會得以發展。但是，印度哲學大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”比較也會讓我們自卑沮喪、心志動搖……比較產生了不利的影響。

　　以上材料引發了你怎樣的聯想和思考  請寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　19．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　材料一

　　有人說活著總要明白：人生的高度，不是你看清了多少事，而是你看輕了多少事。一念放下，便能得萬般自在。從此，與世界和解，與自己和解。

　　材料二

　　史鐵生說：既得有所“放下”，又得有所“執著”——放下占有的欲望，執著于行走的努力。

　　以上論述具有啟示意義，請結合材料寫一篇思考“執著與放下”的文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于800字。

　　20．有人說堅持做同一件事，堅持10年就能夠成功，堅持20年就能夠創造奇跡。 而事實上，絕大部分人同一件事情做了一輩子，依舊平凡無奇。

　　請寫一篇文章，談談你對這段話的思考。

　　要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

　　21．閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　1934年到1936年，中國共產黨領導的紅軍完成了長征的壯舉。在這次長征中，紅軍不辭辛勞，歷盡千辛萬苦，穿越了十余個省份。在行進的過程中，他們經歷了敵軍的圍攻和肆意破壞，遭受了疾病、饑餓、極端嚴寒的折磨，但紅軍始終屹立不倒。他們總共進行了600余次戰斗，跨越了近百條江河，攀越了40余座高山險峰，不懼任何困難和挑戰，始終堅定著自己的使命。

　　在學完《長征勝利萬歲》一文后，高二（2）班舉辦“學習長征精神，走好新時代長征路”的主題演講活動，請你寫一篇演講稿，展現你的思考和認識。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。