高考生物二輪復習學法導航：變異、育種、優生和進化
來源：E度社區 2010-01-13 13:17:49
本專題宜采用列表比較的方法進行復習，舉例如下：
一、種群與物種
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種群
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物種
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概念
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指生活在同一區域內的同種生物個體的集合。種群是生物進化、生活和繁殖的單位。同一種群內的個體之間可以進行基因交流
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是指具有一定的形態結構的生理功能，能夠在自然狀態下相互交配，并且產生可育后代的一群生物
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生活
地域
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同一地點
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一定自然區域，同一地點或不同地點
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判斷
標準
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種群是同一地點的同種生物，它通過個體間的交配而保持一個共同的基因庫
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主要是形態特征和能否自由交配并產生可育后代
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相互
聯系
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物種是分類學的單位，反映了生物的本質屬性；種群是生態學的單位，是同一物種個體的集合體，也是物種存在的具體形式，是物種繁殖、進化的基本單位。
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一個物種可以包括多個種群（例如同種鯽魚可以生活在不同的池塘、湖泊等，形成一個個彼此被陸地隔離的種群）。同一物種的多個種群之間存在著地理隔離，長期下去可能發展為不同的亞種，進而可能形成多個新物種。
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二、人類遺傳病的5種遺傳方式及其特點
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遺傳病的遺傳方式
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遺傳特點
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實例
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常染色體隱性遺傳病
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隔代遺傳，患者為隱性純合體
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白化病
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常染色體顯性遺傳病
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代代相傳，正常人為隱性純合體
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軟骨發育不全癥
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伴X染色體隱性遺傳病
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隔代遺傳，交叉遺傳，患者男性多于女性
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色盲、血友病
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伴X染色體顯性遺傳病
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代代相傳，交叉遺傳，患者女性多于男性
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抗VD佝僂病
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伴Y染色體遺傳病
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傳男不傳女，只有男性患者沒有女性患者
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人類中的毛耳
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人類遺傳病的遺傳方式主要有5種：常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳和伴Y染色體遺傳。這5種遺傳方式的遺傳特點見表。
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