2025年高考細胞的增殖

　　一、教學目標：

　　1、知識目標：了解真核細胞增殖的方式及意義；準確描述細胞有絲分裂各階段的重要特征；掌握有絲分裂的過程、特征和意義，尤其是DNA和染色體的規(guī)律性變化

　　2、能力目標：學習用曲線圖描述DNA和染色體數(shù)量的變化規(guī)律；培養(yǎng)學生的觀察、分析能力以及識圖和繪圖能力。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：通過對細胞周期以及有絲分裂過程中DNA和染色體的規(guī)律性變化的學習，培養(yǎng)學生樹立唯物主義世界觀，使學生對生命的運動性、對事物發(fā)展變化過程中由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化等哲學問題有正確的認識。

　　二、教學重點、難點

　　1、教學重點：細胞生長和增殖的周期性；真核細胞有絲分裂的過程。

　　2、教學難點：有絲分裂過程中各時期染色體行為和數(shù)目的變化以及DNA數(shù)量的變化。

　　三、教具

　　 多媒體輔助課件

　　四、教學過程

　　一）、導(dǎo)入：復(fù)習上一節(jié)的內(nèi)容，細胞不能無限長大的原因，多細胞生物的長大主要依靠細胞數(shù)量的增多，即細胞的分裂。

　　　　　　　　 　　 　    無絲分裂  (很少見)           (最簡單)

　　二）、細胞分裂的方式  有絲分裂  生長、組織更新    (最平常)

　　　　　　　　　 　　     減數(shù)分裂  產(chǎn)生生殖細胞      (最麻煩)

　　三）、有絲分裂

　　⒈細胞周期

　　<投影>學生分析

　　不同類型細胞的細胞周期持續(xù)時間(小時)

　　細胞類型 分裂間期 分裂期 合 計

　　小鼠十二指腸細胞 13.5 1.8 15.3

　　蛙單倍體細胞 35.3 1.6 36.9

　　蠶豆根尖細胞 15.3 2 17.3

　　讓學生觀察投影，分析一個細胞周期包括哪兩個階段？時間特點如何？再畫一個圓圈餅圖分別表示兩個時間段，設(shè)好各定點，讓學生分析一個細胞周期準確定義。

　　練習鞏固：

　　　　　　　　　分裂間期：染色質(zhì)形態(tài)

　　　⑴兩個階段

　　　　　　　　 分裂期：染色體形態(tài)

　　⑵概念──從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,這是一個細胞周期。

　　2.植物細胞的有絲分裂

　　<投影>植物細胞的有絲分裂圖，先分析細胞壁、核膜表示方法

　　分析：間期的長時間準備工作在做些什么？

　　再小結(jié)，填下表

　　 分裂間期 分裂期

　　核變化 DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 染色體的平均分配

　　結(jié)果 形成了姐妹染色單體 產(chǎn)生兩個相同的子細胞

　　說明：間期──"復(fù)制"(染色體以染色質(zhì)形式存在)

　　染色體的DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

　　①復(fù)制的結(jié)果:每個染色體都形成完全一樣的兩個姐妹染色單體.

　　②經(jīng)復(fù)制后，形成的兩個姐妹染色單體由一個著絲點連著，還是一個染色體，所以，染色體的數(shù)目不變。

　　③由于染色體內(nèi)的DNA分子進行了復(fù)制，一個DNA變成兩個DNA分子，所以，DNA分子數(shù)目增加了一倍。

　　練習：某一細胞含有46條染色體(每一染色體含一個DNA分子)，經(jīng)細胞分裂間期進入分裂期時，該細胞內(nèi)含有染色體數(shù)____個，DNA分子數(shù)____個。

　　(先閱讀5min)

　　                                   核膜、核仁消失

　　           前期：染色質(zhì)變?yōu)槿旧�體

　　                                   紡錘體形成

　　中期：染色體著絲點排列于赤道板平面

　　 后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分離

　　                                   紡錘體消失

　　           末期：染色體變?yōu)槿旧�質(zhì)  核膜、核仁出現(xiàn)

　　                                   細胞一分為二

　　分析說明：學生回答填空。

　　前期：

　　①染色體散亂排列

　　②隨著紡錘體形成，核膜隨后解體，紡錘絲連接每一個染色體的著絲點，開始牽引拔河。

　　③此時期的染色體由兩個姐妹染色單體組成，每個染色體含２個DNA分子。

　　中期：排隊

　　①染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上。

　　②排列在赤道板上的只是著絲點，而不是整個染色體

　　③這個時期染色體的仍在不斷收縮變短變粗，因此，形態(tài)和數(shù)目最清晰，為最佳觀察期。

　　后期：

　　①每個著絲點繼續(xù)受紡錘絲牽拉，著絲點一分為二，姐妹染色單體隨之分開,這樣1個染色體變成2個，分別向兩極移動，使細胞兩極各有相同的一套染色體。

　　②這個時期，每個染色體只有１個ＤＮＡ分子，染色體數(shù)目比原來增加１倍。

　　末期：各結(jié)構(gòu)的特點恢復(fù)以前的狀態(tài)

　　①染色體變成染色質(zhì)

　　②核膜、核仁重新出現(xiàn)

　　③紡錘體漸消失

　　④細胞中央出現(xiàn)細胞板，向四周擴展逐漸形成了新的細胞壁而一分為二，子細胞進入下一個細胞周期。

　　小結(jié)：這節(jié)課的主要內(nèi)容是掌握細胞分裂各時期的特點，概括起來為以下的四句口訣："膜仁消失兩體現(xiàn)；形定數(shù)晰赤道板；點裂數(shù)加均兩極；兩體消失膜仁現(xiàn)。"

　　幫學生強調(diào)：其實整個過程都是研究染色體的連續(xù)變化。

　　練習：<投影>(三張投影片，一張畫表，畫出染色體(質(zhì))形態(tài)變化，另兩張粘為折疊式，先讓學生回答一個染色體情況下三者的變化，再用另一張讓學生填寫課本中植物中三者變化 。

　　 染色體數(shù) DNA分子數(shù) 染色單體數(shù)

　　間期   

　　前期   

　　中期   

　　后期   

　　末期   

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